教育锦囊:拒做数码奴隶!如何让孩子与电子产品共处?

  如今的00后、10后们,自小就是网络空间的原住民,他们不可避免要接触电子产品。两者的“和平共处”一直以来都一个问题,户外教育网指出:一部手机并不能毁掉孩子,毁掉孩子的是电子产品使其成为数码奴隶,而不去接触更为宽广的世界。

  农耕时代的劳具也好、数码时代的电子产品也罢,在漫长的人类发展长河中只不过是被发明利用的工具而已。为了防止本末倒置,孩子失去主导工具的力量,该如何让孩子与其共处呢?

  首先,以身作则的父母自己不要沉迷其中。父母是对孩子影响最大的“榜样”,一旦他们下班后双手不离手机,指尖宁愿游移于屏幕之间,也不和孩子亲密接触。那可想而知,被忽视的孩子自然会去仿效,好奇心驱使着他们接近手机。

  其次,把孩子沉迷电子产品的危机当做孩子成长的机会。孩子的教育之路是没有一帆风顺的,面对孩子沉迷电子产品危机,做父母的要理性分析其内因,不可极端封堵,更应该做的是扩张孩子的眼界与兴趣面,从而转移他们的注意力。

  最后,陪伴孩子获得更多的成就感。孩子迷恋网络世界的一个原因也是父母经常不在场,而电子产品中的虚拟世界又能给予孩子价值感,缺少家庭温情的孩子就容易投身网络中的热闹与繁华了。相反,孩子若能感受到家庭成员彼此陪伴的幸福,在家庭集体出游中开拓眼界,那么孩子就会发现比电子产品更有吸引力的存在。

  户外教育网提醒您:不要让一块屏幕遮挡了孩子更为宽广的眼界,让未来的小主人也成为电子工具的主宰者。返回搜狐,查看更多

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